Este artigo escrito por Ítalo Modesto Dutra e Rosália Procasko Larceda, traz reflexões importantes para o uso da tecnologia nas escolas, indepente serem elas públicas ou privadas.
Os autores abordam a necessidade de transformações metodologicas das escolas e uma construção de currículo que contemple os interesses dos alunos, incluindo o uso da internet para a construção de um novo aprendizado.
Sabemos que é fundamental estarmos "ligados" com a tecnologia e suas evoluções , pois o seu bom uso proporciona importantes aprendizados e interação. Não é interessante que as escolas e professores ignorem a necessidade do uso da tecnologia em sala de aula, e sim usá-la com aliada ao ensino-aprendizagem.
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